urmăritori pe
social media
elevi la workshop-urile de sănănătate mintală
specialiști pe Harta Specialiștilor MHR
Lectura zilei
Aceasta este una din lucrările câștigătoare la concursul nostru de creație pe tema sănătății mintale. Pentru a vedea restul ilustrațiilor, fotografiilor, poeziilor sau prozelor câștigătoare, vizitează galeria noastră online.
14
last time i saw myself in the mirror
i was 14
i looked and i agreed in silence
the next time in front of a mirror
i could hardly see me between
all those ideas of how i should be
the image was fuzzy so i gave up
coming back some time after
in my mind… there was a concept
this concept didn't match what i saw then……
Noutăți

adicţii ● articol informativ
Dependențele și cum ne afectează viața

cercetare
Înțelegerea nevoilor consilierilor școlari pentru sprijinirea sănătății mintale a elevilor: provocări și soluții

articol informativ
Perspective globale privind sănătatea mintală – Forumul Economic din Karpacz 2025


Magazinul MHR
Cumpărând unul din produsele noastre, poți deveni și tu un susținător al sănătății mintale în România și ne poți ajuta să ne ducem mai departe misiunea.

Aparițiile noastre în media
Adevărul
Bolile mintale, afecțiunile care nu se văd la analizele de sânge
O inițiativă de mare ajutor este cea a asociației Mental Health for Romania, numită Harta Specialiștilor. Aceasta centralizează specialiștii în sănătate mintală acreditați și care oferă intervenții validate științific din România. Persoanele incluse pe hartă sunt încurajate să ofere servicii gratuite sau reduse persoanelor vulnerabile, și o primă ședință gratuită tuturor utilizatorilor hărții.
Scoolmedia (Bulgaria)
Tackling the Mental Health Crisis in Bulgarian and Romanian Schools
There are significant gaps in the governmental policies of both countries regarding mental health support for young people. (…) Ioana Tonceanu, an outreach coordinator for Mental Health for Romania, explains that there is a lack of more reliable information and too few professionals who would be able to deal with this situation. Another failing is the fact that though most school specialists have received training on students’ development, they don’t have sufficient knowledge regarding their vulnerabilities.
